Yuk sarapan yg bergizi, kemudian lanjut shalat dhuha dan Murojaah.
Selamat belajar...
Tema 6 Kelas 4 SD Subtema 1 Pembelajaran 2
coba anak - anak nyanyi lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" di bawah ini !
Ada lagu yang dinyanyikan dengan lambat, ada juga lagu yang dinyanyikan dengan cepat. Cepat dan lambatnya lagu dinyanyikan disebut tempo lagu.
Ada tanda atau istilah untuk menunjukkan tempo lagu.
Istilah atu tanda tempo sebagai berikut.
Ayo Mengamati
Amatilah kembali penulisan lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan" di depan. Perhatikan tanda tempo yang ada pada lagu-lagu tersebut. Kemudian, cocokkan dengan keterangan atau istilah yang dipakai pada sebuah lagu untuk menunjukkan tempo lagu berikut.
1. Tanda tempo apakah yang terdapat pada notasi lagu "Kupu-Kupu yang Lucu"dan "Tik-Tik Bunyi Hujan"?
Lento ( Lebih lambat ) dan Andante ( sedang ).
2. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan"Tik-Tik Bunyi Hujan" tersebut?
Jika tempo pada lagu kupu kupu yang lucu adalah 'Lento' (sangat lambat) sedangkan tempo pada lagu tik tik bunyi hujan adalah 'Andante' (sedang).
3. Carilah notasi lagu yang lain. Amatilah tempo yang digunakan pada notasi lagu tersebut!
Lagu Naik delman Dengan nada tempo allegro ( cepat ).
Ayo Membaca
Simaklah puisi berikut!
Cita-Citaku
Ciptaan: Angelica
Suara indah alat musik
Alunannya tenang mendayu
Seakan selalu berbisik
Aku selalu ada untukmu
Aku suka alat musik itu
Karena itu aku ingin menjadi pemainnya
Inilah cita-citaku
Menjadi pemain biola
Langkah-langkah kujalani
Semua cobaan kulewati
Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan
Semua akan kuperjuangkan
Ayo Mengamati
Perhatikan kembali puisi "Cita-Citaku" dengan saksama. Amatilah bunyi vokal setiap kata terakhir pada setiap baris puisi!
Perhatikan contoh berikut!
Suara indah alat musik ---------------------------- i
Alunannya tenang mendayu ----------------------- u
Seakan selalu berbisik ----------------------------- i
Aku selalu ada untukmu --------------------------- u
Aku suka alat musik itu ---------------------------- u
Karena itu aku ingin menjadi pemainnya ---------- a
Inilah cita-citaku ----------------------------------- u
Menjadi pemain biola ------------------------------ a
Langkah-langkah kujalani ------------------------- i
Semua cobaan kulewati ---------------------------- i
Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan --------- a
Semua akan kuperjuangkan ------------------------ a
Apakah kesimpulanmu setelah mengamati bunyi akhir baris-baris pada setiap bait puisi di atas?
Selesai memperhatikan bunyi akhir pada baris-baris setiap bait puisi di atas adalah rima yang teratur diantaranya a b a b.
Amatilah gambar di bawah ini!
Proses pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup mulai dari lahir atau menetas hingga dewasa disebut siklus hidup atau daur hidup.
Dalam siklus hidup hewan ada yang mengalami metamorfosis dan ada yang tidak mengalami metamorfosis.
1.Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis (mirip dengan induknya) yaitu : ayam, kelinci, dan kucing .
2. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis (tidak mirip dengan induknya memiliki 4 tahapan perubahan) yaitu : kupu - kupu, jangkrik, katak
Berikut ini metamorfosis kupu-kupu.
1. Kupu-kupu yang siap bertelur mencari tanaman yang cocok untuk meletakkan telurnya.
2. Telur kupu-kupu.
3. Telur menetas mengeluarkan larva (ulat).
4. Larva berubah menjadi pupa (kepompong).
5. Kepompong akan menetas menjadi kupu-kupu.
Berikut ini metamorfosis pada Belalang.
1. Belalang dewasa siap bertelur
2. Telur belalang
3. Nimfa tak bersayap
4. Nimfa bersayap
Dari daur hidup kupu - kupu dan belalang dapat disimpulkan bahwa metamorfosis ada metamorfosis sempurna (ada tahap kepompong/pupa, setiap tahapan berbeda) dan tidak sempurna (tidak ada tahap keompong)
Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna?
Tugas silahkan kerjakan game interaktif dibawah ini
Assalamualaikum
BalasHapusNama : Muhammad Ghifari
(Hadir)
Terimakasih bu retno materi dan tugas hari ini
Athirah zaskiyah putri hadir
BalasHapus